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Programma IUL 2011 PROF ANDREAS ROBERT FORMICONI

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I.U.L. 2011 - ITALIAN UNIVERSITY LINE 

 

Tutti i materiali sono nello spazio del Prof. Andreas Robert Formiconi --> http://iamarf.org/

 

Di seguito il programma IUL del corso "editing Multimediale" strutturato sequenzialmente. al 20 febbraio 2012

blogoclasse al seguente indirizzo http://lai.dfc.unifi.it/blogoclasse/data/bca11.opml

 

 

 

XX84
 
febbraio 19, 2012 – 11:26 pm
 
Dove invece di chiudere con un discorso pratico sulle nuvole ci perdo l’orientamento, una giornataccia … Colpa anche di Claude e del nonno del Cloud… LESINA: Oh me lo dici, in nome di Dio, chi son costoro, Socrate mio, che intonano cosí nobile coro? Eroine? SOCRATE: Chè! Nuvole celesti, sono, Dee solenni degli sbucciafatiche. Esse [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag 1984, cloud, cloud computing, grid, grid computing, nuvola, Orwell,privacy, sicurezza | Commenti (7)
 
Cloud e dintorni
 
febbraio 13, 2012 – 10:23 pm
 
Ma questo è il grid, la griglia! – sbottò l’anziano professore, matematico napoletano, in una riunione di circa quindici anni fa dove si doveva decidere l’impostazione di un progetto di ricerca per gli anni successivi. Il grid, o più precisamente il computing grid (griglia computazionale) era il nome di quella cosa che, sulle ali dell’immaginazione, [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag cloud, cloud computing, grid, grid computing, nuvola, privacy,sicurezza | Commenti (12)
 
Due parole terra terra sugli ebook
 
febbraio 10, 2012 – 10:05 pm
 
Scrivo due righe sugli ebook, perché il tema è emerso spontaneamente nella blogoclasse, per esempio con l’estesa disanima delle fonti fatta da Gaetano in occasione dell’ultimo incontro online, oppure con il divertente post segnalato da Alessandra. Ma scrivo terra terra, esclusivamente della mia esperienza pratica con gli strumenti che ruotano intorno all’idea di libro, o [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag Amazon, apple, ebook, iPad, Kindle, scuola | Commenti (17)
 
Considerazioni pratiche sulle riunioni online
 
febbraio 9, 2012 – 5:07 pm
 
Non è affatto un male che le riunioni online siano sofferte. Le difficoltà temprano e sono molto più utili gli incontri gestiti dagli studenti, anche se costellati d’ogni sorta d’incidenti, piuttosto che una fila di monologhi tecnicamente fluidi del sottoscritto. Dalle nostre parti i professori parlano sempre troppo e gli studenti fanno sempre troppo poco. [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag online, riunioni, sessione online | Commenti (17)
 
Riunione online
 
febbraio 8, 2012 – 10:42 am
 
Stasera alle 21:00, come specificato nel pad, l’incontro sarà tenuto da Benedetta e Gaetano,in WiZiQ. Qui info e ingresso aula: Nord chiama Sud – Sud chiama Nord La classe è pubblica, può partecipare chiunque  
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag sessione online | Commenti (10)
 
Narrare con immagini e suoni
 
gennaio 28, 2012 – 12:16 pm
 
Dove, con una certa fatica, cerco di dire delle cose utili per chi vuol dire qualcosa con le immagini e i suoni Dampfbahn Furka Bergstrecke Prologo Ero partito con l’idea di sbrigarmela in un pomeriggio, scrivendo due o tre consigli che, nella mia non proprio vasta esperienza di video si sono rivelati utili. E l’idea [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag animazione, big picture, furka, video, web application | Commenti (29)
 
Riunione online
 
gennaio 25, 2012 – 6:25 pm
 
Stasera alle 21:00, come specificato nel pad, l’incontro sarà tenuto da Maurizia, Ornella e Stefano nella piattaforma della IUL al fine di poter usare la condivisione dello schermo. Quindi andare in http://www.iuline.it -> Corso di Laurea 3 – 2011 – 3 corso -> Editing Multimediale -> Entra nel modulo -> Entra nell’ambiente sincrono …
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag sessione online | Commenti (13)
 
Aspettando il post che non viene …
 
gennaio 24, 2012 – 10:34 pm
 
Credevo di metterci un pomeriggio a scrivere un micromanualetto su come fare video. Non so, forse son passati quattro oppure cinque giorni, perso in ricordi, frammenti, scritti, idee … Nel frattempo, dopo essermi distratto a sottotitolare un altro pezzetto del video A Free Digital Society (© cc-by-nd) (testo tradotto), comunico – con soddisfazione – che [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag collaborazione | Commenti (16)
 
Una particolare introduzione alla nuvola
 
gennaio 19, 2012 – 9:10 am
 
Dove si recuperano elementi di codice sparsi incontrati lungo il (per)corso e si riordinano, una volta tanto, per comporre un’introduzione alla nuvola, una delle tante possibili, quella che emerge dall’evoluzione del codice. Trasferisco qui i “bricovideo” che avevo anticipato nel post precedente “Ricomponendo tasselli sparsi …“, completando così questa piccola trilogia. Lascio a quel post [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag andrew park, animazione, big picture, la nuvola, richard stallman,the cloud, video, web application | Commenti (4)
 
Tra video e testo II
 
gennaio 17, 2012 – 6:13 pm
 
Dove si mostra un esercizio (particolare) di sottotitolazione di un video molto importante … L’internet come ricco e vitale bene comune non sarà mai un facile elettrodomestico che si compra e si consuma. Resterà un mondo complesso e sfidante. E lo sviluppo di questo bene comune dipende soprattutto dalla consapevolezza degli utenti. È con la [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag sottotitoli, Stallman, video | Commenti (10)
Ricomponendo tasselli sparsi in qualche bricovideo e compito
 
gennaio 16, 2012 – 3:30 pm
 
Dove si ricompongono tasselli sparsi baloccandosi con roba fatta in casa Post aggiornato il 19 gennaio alle 9:00: ho spostato i video, che ora sono tre, nel nuovo post Una particolare introduzione alla nuvola Due sono gli intenti di questo post in divenire: Recuperare vari tasselli sparsi, HTML, JS eccetera, per ricomporre un quadro generale, [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag animazione, big picture, video, web application | Commenti (7)
 
Tra video e testo
 
gennaio 13, 2012 – 1:41 pm
 
Dove scopriamo come il video possa aiutare il testo e viceversa e dove forse allievi e docenti fanno un compito insieme … Le categorie sono comode ma il mondo preferisce generarsi fra le categorie. Video e testo sono categorie, ma anche qui ci può essere molto nel territorio di mezzo. Io questo territorio l’ho scoperto [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag sottotitoli, video | Commenti (16)
 
Pratiche del cyberspazio
 
gennaio 9, 2012 – 9:51 pm
 
Dell’embeddare e del condividere nel cyberspazio e qualche altra pertinente divagazione su pratiche varie Aggiornamento 10 gennaio @ 9:29 Per abitudine pluriennale ho fatto riferimento a OpenOffice, mentre intendevo LibreOffice. Qual è la differenza? Sul piano del costo per l’utente non c’è differenza perché ambedue sono fatti per essere scaricati e usati liberamente. Tuttavia LiberOffice [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento], [Natura Etica Organizzazione] | Contrassegnato dal tag cloud, email, embed, embedding,etica, nuvola, pratiche, sostenibilità, youtube | Commenti (46)
 
Usiamo la scrittura collaborativa per gestire l’aula online
 
gennaio 7, 2012 – 9:00 pm
 
Aggiorno questo post con il link al video che ho sottotitolato in italiano della presentazione dove Peter Martischka espone le caratterisiche salienti sel sistema di scrittura collaborativa Etherpad Lite, che propongo di usare per alcuni nostri scopi. Guardando le immagini di questa presentazione, fatta da un giovane dalle competenze elevatissime, su di un artefatto estremamente [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag aggiornamento professionale, comunità di pratica, sessione online,tracce | Commenti (6)
 
Problema nel fare lo screen sharing con Wiziq
 
gennaio 4, 2012 – 7:16 pm
 
Ieri abbiamo fatto qualche prova con Stefano per vedere se ci riusciva di attivare l’opzione di screen sharing in Wiziq, ovvero la possibilità di mostrare a tutti i partecipanti cosa si fa sul proprio computer. Non abbiamo avuto molto successo, Stefano con Windows e io con Mac. In questa breve sequenza si vede come debba [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag screen sharing, sessione online, WiZiQ | Commenti (14)
 
Ecco, rilassiamoci …
 
dicembre 31, 2011 – 7:19 pm
 
Distraendomi, e facendo e immaginando esercizi video, mi trovo di nuovo a guardare fra le fronde, e quello che vedo si confonde col già visto, libere associazioni di idee che riprendo e espando così … Graziano, cyberviandante, lascia questa traccia … e non lo capivo neanche io ma c’era qualcosa in Mallarmé che mi attraeva [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Natura Etica Organizzazione] | Commenti (2)
 
Le prossime riunioni online
 
dicembre 29, 2011 – 10:45 pm
 
Dove proviamo a pianificare le prossime riunioni online in seguito alle varie proposte Vediamo di mettere insieme i pezzi disponibili fino ad ora. Monica & Deborah & Laura Venerdì 18 gennaio. per-corsi multi-mediali Alessandra & Marvi Venerdì 20 gennaio. Lo hanno proposto loro perché il mercoledì non possono, va bene a tutti, in generale? Video [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag aggiornamento professionale, comunità di pratica, sessione online,tracce | Commenti (21)
 
Perfezionamento dei prossimi passi dopo l’ultima riunione online
 
dicembre 24, 2011 – 11:47 am
 
Dei prossimi possibili passi dopo la riunione online di giovedì 22 e del raccontarsi le proprie pratiche Aggiorno via via in base ai vostri commenti Vediamo insieme i prossimi passi, correggete e proponete … Riunioni online Le coppie I gruppi seguenti si sono proposti per  le prossime riunioni on line Alessandra & Marvi: argomento da [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag aggiornamento professionale, comunità di pratica, sessione online,tracce | Commenti (31)
 
Riunione online
 
dicembre 22, 2011 – 1:06 pm
 
Stasera alle 21:00 riunione online condotta da Elena e Samantha.
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag sessione online | Commenti (18)
 
Quali sono i prossimi passi?
 
dicembre 21, 2011 – 9:47 pm
 
Dei prossimi possibili passi, di vostre possibili idee, delle vostre presentazioni online Io un’idea del percorso che potremmo seguire da ora alla fine ce l’ho, ma voi la potete cambiare. Chiedo quindi a tutti se vi fossero delle altre proposte alternative. In particolare: c’è qualcuno di voi che vorrebbe vedere affrontato un qualche argomento preciso? [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag sessione online | Commenti (21)
Intrecci
 
dicembre 20, 2011 – 9:39 pm
 
Dell’intrecciare le tracce Ecco, va bene, quello delle tracce chiamatelo pure compito, o microtesi, o come vi pare, ma vorrei fare la seguente esortazione. Anche se questa cosa la componete ciascuno per conto proprio, non limitatevi a recuperare ciascuno solo le proprie tracce, bensì tenete conto anche delle tracce degli altri, contestualizzate le vostre nell’insieme [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag tracce | Commenti (1)
 
Tracce
 
dicembre 19, 2011 – 9:23 pm
 
Della necessità di lasciare tracce Siamo a metà del percorso, più o meno. Emerge, ricorrentemente il meta-discorso: come stiamo procedendo? Le contrapposizioni fioriscono, ordine, disordine, lineare, reticolare … è chiaro che non stiamo procedendo in fila indiana, tutti dietro al conduttore, ma dovrebbe iniziare anche a essere chiaro che non domina il caos, come sarebbe [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag tracce | Commenti (20)
 
Codice Forma Contenuto II – compito 4
 
dicembre 18, 2011 – 5:38 pm
 
… continuando a intrecciare fili diversi e acquisendo qualche molto sana abitudine. Piccoli hacker crescono. Eravamo rimasti qui. Ho riportato qui sopra una composizione grafica che mette a confronto l’inizio e la fine dei due file, anche se auspico che abbiate fatto l’esercizio nel post precedente, scaricando e installando l’editore di testo per frugare in [...]
 
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Codice Forma Contenuto
 
dicembre 17, 2011 – 5:57 pm
 
Dove si intrecciano fili diversi e si acquisisce qualche molto sana abitudine. Piccoli hacker crescono. Non finisce qui … Vi ricordate il video postato da Marvi? Ecco, riascoltatelo con molta attenzione da questo preciso punto: http://youtu.be/5xDITZBizfY#t=0m48s uh … preciso punto … Ricapitoliamo: HyperText Markup Language (HTML) Codice per rappresentare pagine web. Definisce i vari elementi [...]
 
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Il valore del tessuto delle relazioni
 
dicembre 17, 2011 – 9:44 am
 
Maria Grazia ha appena pubblicato un post interessante sul tema Pratiche educative e resistenza al cambiamento, prendendo spunto da un dialogo che si è dipanato via email. Benissimo. Esorto tutti a far emergere all’aperto eventuali dialoghi che possano insorgere nei sotterranei delle comunicazioni email, appena questi possano assumere interesse generale. Sono interessanti gli spunti sulla [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Commenti (15)
 
Riunioni online
 
dicembre 16, 2011 – 12:50 pm
 
La prossima riunione on line avrà luogo giovedì 22 alle 21. Quella di mercoledì scorso è stata un po’ sofferta dal punto di vista organizzativo, ma questo non va intepretato come un fatto negativo, perchè due di voi, Elena e Samantha, hanno provato a fare una cosa che non avevano mai fatto e questo è [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag WiZiQ | Commenti (5)
 
Alla ricerca in rete … compito?
 
dicembre 14, 2011 – 11:46 am
 
Molto bene. Riprendo in mano il piccolo semplice elenco di criteri per giudicare i siti web che avevo scritto ieri, perché avete aggiunto degli elementi importanti. In primo luogo grazie a Alessandra, che oltre ad aggiungere delle precisazioni interessanti e pertinenti, mi ha rammentato quello che era il primo o il secondo punto nella mia [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag affidabilità, autorevolezza, Google | Commenti (11)
 
Alla ricerca
 
dicembre 13, 2011 – 5:12 pm
 
Ho appena letto il ricco commento di Monica. Bello. Ne traggo qualche spunto. Credo che sia chiaro che io amo e uso moltissimo i libri. Eppure non ho mai saputo usare né le librerie né i musei, a meno che non mi rechi in uno di quei luoghi con un’idea precisa in mente: un libro [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag affidabilità, autorevolezza, Google | Commenti (19)
 
Alla ricerca della verità
 
dicembre 12, 2011 – 9:54 pm
 
Dove, turbati dalla frequente e comprensibile emersione dell’ansia sull’affidabilità delle fonti in Internet, ci troviamo a riflettere su cosa voglia dire autorevole, affidabile e infine, ohinoi, vero. Editing Multimediale? ma come si fa a editare, a lavorare in un mondo che ci incute timore e ci rende insicuri! Non possiamo non soffermarci su un tema [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag affidabilità, autorevolezza, ricerca, ricerca biomedica, verità |Commenti (9)
 
Alla ricerca della risposta giusta
 
dicembre 11, 2011 – 10:43 pm
 
Avevo iniziato a scrivere un post intitolato Alla ricerca della verità ma poi mi sono imbattuto in una quantità di curiosità e mi sono perso. Per stasera mi limito ad un’assai più modesta ricerca della risposta giusta, con una piccola selezione di alcune delle cose che ho trovato o ritrovato … Devo montare un pannello [...]
 
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La pedagogia della lumaca
 
dicembre 11, 2011 – 10:45 am
 
Ho ricevuto il consenso a “bucare” la ning-parete che avvolge La scuola Che Funziona. Era una risposta scontata, considerato lo spirito di Gianni Marconato e dei tanti membri che animano questo network, ma questo non significa che la domanda non debba esser posta. Molti scambiano il Cyberspazio per il luogo dell’arbitrio, ma questa potrebbe essere [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag La pedagogia della lumaca, metodo | Commenti (8)
 
Lumache e gazzelle
 
dicembre 10, 2011 – 12:33 pm
 
Bello davvero il commento di Deborah, dal quale estraggo … … c’è chi nasce lumaca e chi gazzella! Io sono nata lumaca e mi va bene così. Conosco tante gazzelle che vorrebbero far diventare tutti gazzelle e tante lumache che si disperano perchè vorrebbero rincorrere le gazzelle. Io ho passato anni a rimuginare su questo. [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag metodo | Commenti (4)
 
Qualche altro balocco con il codice
 
dicembre 9, 2011 – 6:46 pm
 
Colgo l’occasione fornita da un commento di Serena con un link che apparentemente non funziona, per familiarizzare ancora un po’, in senso generale, con il codice. Leggendo il codice che compone l’indirizzo URL messo da Serena nel suo commento, posso fare un’ipotesi che documento con un piccolo esperimento, approfittando del fatto che sia il blog [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag codice | Commenti (11)
 
Un vecchio post sulla questione del rispetto, resuscitato dopo la riunione online di ieri
 
dicembre 8, 2011 – 5:19 pm
 
Come ho scritto nel post precedente, recupero delle considerazioni che avevo fatto in un vecchio post sul tema del rispetto. Lo riporto pari pari qui, perché la susseguente discussione aveva poi preso un altro filone, che non è quello che mi interessa ora. Il mio caro amico maialinporcello [mio ex studente] in un commento al [...]
 
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La riunione online di ieri
 
dicembre 8, 2011 – 12:28 pm
 
Mi è piaciuta la riunione online di ieri. Se quello spazio venisse invaso completamente dagli studenti, io sarei molto contento. Stamani a Prima pagina (qui la registrazione), rassegna stampa condotta questa settimana da Francesca Sforza, giornalista della Stampa, un’ascoltatrice ha dato seguito ad uno degli articoli letti che verteva, succintamente, sul tema “noi donne preferiremmo [...]
 
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Codice Codifica Complessità
 
dicembre 7, 2011 – 8:24 pm
 
Dove approfondiamo, un poco, l’idea di codifica. Dove proviamo a renderci conto di cosa voglia dire quella sigla, UTF-8, che compare qua e là. Dove magari scopriamo che certi caratteri strani che appaiono in talune pagine web, diventano leggibili aggeggiando con il menu del browser. Dove potremmo meravigliarci di come la complessità delle grafie sia [...]
 
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Sfogliando il quaderno – C’È UN LINK NEL POST!!!
 
dicembre 6, 2011 – 10:49 am
 
Mi trovo in difficoltà a “subentrare” a Romina nella riunione del mercoledì, perché lei ha saputo generare proprio l’atmosfera che a me sembra giusta. D’altro canto, sarebbe imbarazzante sentenziare sulla necessità di sostenere un dialogo continuativo con tutti e poi appiopparne l’onere ai collaboratori! Allora, se Romina è d’accordo, prenotiamola per eventuali altre assenze alle [...]
 
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Utenti e utonti
 
dicembre 5, 2011 – 7:11 pm
 
Ho ritrovato la lettera di Michelangelo che ho citato più giù. È da un caro amico, ardito come voi nell’affrontare un corso di laurea in età matura, che imparai questa nomenclatura. Aveva intitolato un capitolo della sua tesi di informatica proprio così: “Utenti e utonti”. Il vecchio Pietro scoteva la testa, guardando l’automobilina rutilante correre [...]
 
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Compito IUL 3: usare feed -> non solo blog …
 
dicembre 4, 2011 – 1:18 pm
 
I feed sono indubbiamente utili per dare coesione ad una comunità di blog, come è questa nascitura blogoclasse, ma sono in generale anche un potente mezzo per seguire le proprie fonti di informazione, qualsiasi esse siano. Il compito consiste nello scrivere un post con le proprie opinioni riguardo a questo tema, dopo avere letto il [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag feed RSS, mainstream information | Commenti (45)
 
Compito IUL 2: impiego di un aggregatore di feed
 
dicembre 4, 2011 – 12:15 pm
 
A dire il vero questo è l’unico compito che avevo già assegnato in forma esplicita, precisamente nel post Creazione blogoclasse e valutazione. Chi non lo avesse completato lo faccia. Completarlo vuol dire usare effettivamente l’aggregatore per vedere quali sono stati gli ultimi aggiornamenti nei post e nei commenti della blogoclasse. Chi avesse dubbi non ha [...]
 
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Compito IUL 1: iscrizione
 
dicembre 4, 2011 – 11:06 am
 
Compito banale, ma necessario, che inserisco perché su 20 nominativi ufficialmente facenti parte del Corso di Laurea in “Metodi e Tecniche delle Interazioni Educative”, nel database della blogoclasse ne trovo solo 12. Potrebbe anche essere fisiologico ma se fra gli 8 assenti vi fossero alcuni gravemente dispersi che invece vogliono partecipare, ebbene questi si devono [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag Blogoclasse | Commenti (4)
 
Un passo indietro
 
dicembre 4, 2011 – 9:56 am
 
Occorre fare un passo indietro, perché c’è troppa sperequazione in questa blogoclasse. Non vorrei che si trasformasse in una classe dove, notoriamente, chi c’è c’è e chi non c’è non c’è, perché si deve andare avanti comunque. Faccio quindi un passo indietro e reintroduco, con un po’ di mal di pancia, una dose di “metodologia [...]
 
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Fra le fronde
 
dicembre 1, 2011 – 8:50 am
 
Della blogoclasse vedo quello che si vede di uno scorcio lontano attraverso le fronde di un albero mosse dal vento. Il movimento frammenta la comunicazione, ma forse non è male, per qualche giorno. È come allontanarsi dal disegno per vederne solo i tratti essenziali, senza esser distratti dai particolari. E quello che vedo e mi [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Contrassegnato dal tag Blogoclasse | Commenti (10)
 
Andando dove mi portano i feedback …
 
novembre 25, 2011 – 9:03 pm
 
26 Novembre 11:24, completo questo post che avevo interrotto bruscamente ieri sera in preda al nervoso, per mancanza di tempo e per scarsa affinità con l’editore di articoli, (futuro) punto di forza del tema Annotum di wordpress. Tutto ciò che aggiungo oggi a questo post è scritto in verde. L’ambiguo Dice Costantino Forse un giorno [...]
 
Di Andreas | Pubblicato in Corso IUL autunno 2011, [Accademia Scuola Apprendimento] | Commenti (26)
 
Qualche feedback dalla rete strappata …
 
novembre 24, 2011 – 4:23 pm
 
13:47 – Anche oggi, la rete dell’università di Firenze è giù, quindi niente iscrizioni e niente file OPML 15:18 – La rete è resuscitata … Ed io mi trovo in aula informatica, a disposizione degli studenti per verbali e colloqui, fra le 10 e le 15. Nel frattempo tento di contribuire alla blogoclasse. Se non [...]
 
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Il codice mutante
 
novembre 23, 2011 – 8:10 pm
 
Il blocco della rete dell’Università di Firenze (!) mi impedisce di accedere al server dove si trovano i balocchi della blogoclasse. Forse facevo meglio a pagare un server esterno? Magari americano? Sta di fatto che ora non posso piazzarci niente di nuovo: aspettando, la mente vaga. Maria Grazia ha aperto la soffitta dei ricordi e, [...]
 
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meno male … c’è chi riannoda i fili per me …
 
novembre 23, 2011 – 3:09 pm
 
Miracoli del cyberspazio. E la cosa più interessante è che, mentre per i più questo evoca le idee di volatilità e di dinamiche eccessivamente mutevoli, se invece si persevera con costanza e attenzione a coltivare un campicello interessante, profondendovi energie nelle sue primavere e lasciandolo riposare nei suoi inverni, una stagione dopo l’altra, ecco apparire [...]
 
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arrancando riannodando fili …
 
novembre 22, 2011 – 12:38 pm
 
Ore 14:47 la rete dell’università di Firenze è giù, quindi niente iscrizioni e niente filie OPML benvenuti dal cyberspazio Stefania, Roberta, Serena e Antonio
 
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Comunità di pratica – incontro online
 
novembre 22, 2011 – 9:24 am
 
9:55 Aggiornamenti lampo in rosso Una giornata densa mi impone di anticipare subito qualcosa perché non so se riuscirò poi ad aggiungere altro. Quindi prima un osservazione che non voglio smarrire e poi una nota sull’aula virtuale. La comparsa di contributi come quello di Costantino, e altri del genere, rappresentano un importante valore aggiunto della [...]
 
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La neomacchina e il codice
 
novembre 21, 2011 – 8:08 pm
 
Leggo dal Webster’s Ninth New Collegiate Dictionary: code: a system of signals or symbols for communication. Ovvero, codice: un sistema di segnali e simboli per la comunicazione, in generale. Per esempio, il numero di telefono è un codice, inserito nel contesto giusto e nel modo giusto dà vita a un contatto telefonico, mentre se lo [...]
 
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RIPARTITO! … Emergenza chiusa
 
novembre 21, 2011 – 4:26 pm
 
Aggiornamento 16:42: RIPARTITO Ho appena verificato, pare che sia giù tutta la rete dell’università, ovvero l’intero dominio di unifi non risponde – infatti non si riesce a vedere nemmeno http://www.unifi.it. Il server dove sono ospitati i dati della blogoclasse si trova in quel dominio.. Questo significa che non è possibile iscriversi alla blogoclasse e che [...]
 
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Vediamo di non perder nulla per strada
 
novembre 20, 2011 – 11:45 pm
 
Aggiornamento lunedì 21, 8:24 Nel mio frenetico cliccare ieri sera ho cestinato per sbaglio il post sulla valutazione e con questo mi so perso uno dei commenti che volevo richiamare qui. Prima di tutto grazie a Claude che mi ha segnalato la mancanza. Poi, ho subito ripristinato il post, esportato in XML (uh uh, un [...]
 
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Cenno alla soluzione di un piccolo problema …
 
novembre 20, 2011 – 10:48 am
 
Ho letto tutto quello che è stato scritto fino ad ora e ho verificato le iscrizioni. Bene, va molto bene così. Ieri ho aperto in modo estemporaneo l’aula, dove ho incontrato Gaetano che mi aveva appena segnalato un problema sul file OPML che io vi offro (in alto nella colonna di destra) su questa pagina. [...]
 
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Iscrizione alla blogoclasse e prossimo incontro online
 
novembre 18, 2011 – 11:22 am
 
Iscrizione alla blogoclasse “Perchè questa iscrizione? Tu hai già le nostre email, se siamo IUL-ine/i hai i nostri dati nella piattaforma IUL, ti stiamo scrivendo gli indirizzi dei nostri blog nei commenti, che altro vuoi?” In primo luogo ho bisogno di avere i vostri dati, nomi, indirizzi email e indirizzi blog raccolti ordinatamente per poterli [...]
 
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Il diaro della nonna
 
novembre 17, 2011 – 9:04 pm
 
Ho provato tenerezza, e anche un irragionevole timore a porre il diario ultracentenario della mia nonna fra le fauci dello scanner da 49 Euro: mica me lo mangerà? Il sostituibile che si mangia l’insostituibile … È andata bene per fortuna, me l’ha reso. Sembra un post, no? È come un post, scritto sul diario di mia [...]
 
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Prossimi passi
 
novembre 17, 2011 – 10:59 am
 
Post volatile per riassumere i prossimi passi: Stasera un post per continuare i balocchi con l’HTML e il discorso sul testo Stasera o domani arriva il modulo per iscriversi alla blogoclasse Con Romina ci stiamo organizzando per iniziare le riunioni online. Proporrei mercoledì prossimo pomeriggio, o sera. Osservazioni a riguardo?  
 
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Il compleanno del web
 
novembre 16, 2011 – 9:33 pm
 
17 novembre 15:04: aggiungo in blu un’altra precisazione dovuta al commento di Alessandra. Un commento interessante che concerne la questione spicciola di come accedere alla sorgente di una pagina ma che introduce anche un concetto importante, che riprendiamo in un altro post. 17 novembre 9:04: aggiungo in rosso più giù alcune precisazioni, grazie al commento [...]
 
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Inizia qui il (per)corso
 
novembre 15, 2011 – 11:03 pm
 
Esco dall’officina, lordo di bit e codici, un po’ frastornato dalla luce e dalle voci. Esco richiamato all’ordine: “Si comincia!” Non è che nell’officina fossi a lavorare ad altro, stavo aggiungendo accessori alla web-macchinetta che mi sono fabbricato in questi ultimi tre mesi. Me la sono fabbricata un po’ per gestire meglio queste classi ma [...]
 
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Inizia il (per)corso, anzi no
 
novembre 14, 2011 – 9:23 am
 
Viene in mente il tenente Giovanni Drogo, che aspetta tutta la vita che arrivino i nemici dal Deserto dei Tartari. Tuttavia qui non si aspettano nemici, anzi, si aspettano studenti. Qui non si aspetta che appaia qualcuno da una landa sconfinata, bensì si aspetta qualcuno che appaia nell’arco di un semestre, che fa facendosi striminzito. [...]
 
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Un altro (per)corso
 
novembre 10, 2011 – 11:39 am
 
Lunedì prossimo prenderà le mosse l’insegnamento di Editing Multimediale per gli studenti del terzo anno del corso di laurea in “Metodi e Tecniche delle Interazioni Educative”, presso la Italian University Line. Anche questo insegnamento verrà condotto con il metodo della “blogoclasse”, già sperimentato in questo e vari altri corsi di laurea negli anni precedenti. Anche [...]
 
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Un corso di laurea rivolto al personale docente
 
settembre 18, 2011 – 5:55 pm
 
Il 20 settembre p.v. verrà presentato il corso di laurea triennale “Metodi e Tecniche delle interazioni educative” presso la sede dell’ANSAS (ex-Indire). È un corso di laurea triennale che si svolge interamente in modalità online e che è rivolto al personale docente in servizio e non nelle scuole italiane, di ogni ordine e grado. Il [...]
 
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